陈欲晓

难 忘 我 师

师生反目成仇、名教授之间恶言对骂甚至拳脚相加……近来读到被爆炒的如此校园新闻,心里总不是滋味。曾经温馨的师生关系哪里去了呢? 师道尊严真的那么不合事宜，终于随着时代的消逝而烟消云散了吗? 在老师的教导下不断成长的学生时代，令我终身难忘。在我的心目中，老师一直是神圣而令人尊敬的称呼！

我的老师不是大圣人、大学问家，他们只是普普通通的教育工作者，不足以立碑传世，但我永远敬重他们。他们忠诚党的教育事业，兢兢业业，默默奉献，像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了学生，春风化雨，教书育人，堪称真正的为人师表。时至今日，我还记得许多关于老师的点滴往事。

林老师是我的启蒙老师，从小学一年级到三年级担任我的班主任兼语文老师。当时她四十多岁，胖乎乎的，态度和蔼，言语温柔，即使批评最调皮捣蛋的男生，也不过略略提高声音、放慢语速而已。但全班同学都又爱她又敬畏她，哪怕给林老师轻轻责备一句也委屈得要哭。现在想来，那也许是我们象孩子依恋母亲那样，太想讨她欢喜了。

当时我们全班有40个左右的学生。为了使家长及时了解学生的在校情况，配合做好教导工作，她经常家访，一家一家上门，几乎每学期都去，有的调皮同学家里甚至去了不止一次。下午放学后，手臂里挽着人造革的提包，天上出大太阳也好，下着蒙蒙细雨也好，她就这么走路去。

那是上世纪70年代末，生活条件艰苦，她不会骑自行车，市内也没有公共汽车；没有加班费，也没有交通补助、车费报销等等，当时学校对老师家访次数也不搞什么量化考核之类，我坚信林老师只是出于责任和感情才这样做的。

班里大部分同学都来自工人家庭，住得偏远，房间腌杂、昏暗，但林老师似乎不太在意，走进一家又一家，坐在床边或小板凳上，喝着碗里的白开水，与有点拘束的家长温言细语地交谈，既给予每个孩子鼓励，也很诚恳地提出建议和批评。

家长们没有多少文化，对林老师只有一肚子的感激和信任。谈完、喝了水，林老师就告辞了，从不曾在谁家吃过饭，更不要说接受哪怕一把青菜一条手帕等礼物了。这些事情，有的是我亲眼所见，更多的是毕业多年后同学聚会谈起来的。

小学毕业统考，我们班作为普通学校普通班，考上重点初中的人数居然超过了全区唯一的一家重点小学。走上社会以后，我们班同学大都健康向上、积极工作，成为对社会有用之人。我认为这应当是对林老师最好的回报。

庞老师是我们初三的班主任兼数学老师。他个子瘦高，言语不多但针对性很强，且不失幽默感。十四五岁的少年人往往叛逆，难驯服，很多家长都头疼，但班上同学偏偏对庞老师信服，因为他熟悉每个同学的脾性，因材施教，自有一套好方法。

小周虽是女生，却生就男生性格，学习不肯下苦功，好玩好动，非常机灵。

一次，她违反课堂纪律被忍无可忍的庞老师揪了出来。

庞老师悠然指着黑板上的演算题问道：“你说说，为什么这道题要这么解呢？”小周根本没听课，她愣了一下，灵机一动答道：“不这么解就错！”全班登时轰然。庞老师没有暴怒甚至没有生气，他像平常一样抱臂微微一笑，以电影《地道战》的经典台词对曰：“高，实在是高！”全班再次大笑。小周顶撞老师时很狡黠，理直气壮，以为挨克肯定免不了啦，谁知老师轻轻这么带过去了，这下她倒窘了。

小周后来考上了厦门大学。

上世纪八十年代中后期我在中山大学接受教育。老师们严谨的治学态度以及信守的人生哲学，使我终生受益。

老师不希望我们钻故纸堆做蛀书虫，反而对年轻人活泼自由的个性发展给予鼓励支持。

一个明媚的春日，我们上宋词欣赏课。窗外春色无边，和熙的春风仿佛春姑娘的手召唤着我们。大家全坐不住了，纷纷嚷着恳求老师，让我们到大自然中，亲身感受“吹面不寒杨柳风”、感受“红杏枝头春意闹”。

老师扫视着我们渴望的眼神，想了想，微笑着点头了，大家不禁欢呼雀跃。

那天的经历我们终身难忘。有人拍下了珍贵的照片：背景是郊野的盎然绿意，女生们踩在废弃的水车上开怀欢笑，张张笑脸都洁净无瑕，象没有一丝云彩的蓝天---那就是青春。

当年，经历了残酷的高考杀进大学象牙塔后，不少学生一下子失去了人生目标与追求，浑浑噩噩混日子，“六十分万岁”的思想在校园一度十分盛行。有一天，是教文学评论的伍老师吧，面对课堂上众人颇为自由散漫的状态静默了片刻，然后很慢地说，人总是要立志的，特别是年轻的时候。你们知道吗，如今社会上有多少人花钱花时间千方百计挤来这里学习，而我们有的同学却不太珍惜大好学习机会，我很惋惜。将来你们工作了，回忆往事也许会懊悔今天浪费了最好的学习光阴。

当时我们太年轻了，对老师的忠告不但无动于衷，反而暗自讥笑老师陈腐冬烘。现在老同学们聚会时都感慨：真后悔当年听不进老师那样真诚的教导。

光阴流转，回忆如潮，老师们的音容笑貌历历在目，仿佛中间不曾相隔着漫长的岁月。我想，只有刻骨铭心的东西才会这般清晰如画。老师是我一生的感谢！